基层医疗机构卫生人员培训工作进展报告.docVIP

基层医疗机构卫生人员培训工作进展报告 基层医疗机构卫生人员培训工作进展报告 为贯彻落实《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导 意见》和发改委等六部委制定的《以全科医生为重点的基层医 疗卫生队伍建设规划》，推动下层卫生办事和谐生长，提高基 层卫生服务机构的办事本领和质量，我市按照省厅《关于印发 XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训实施方案的通知》 和转发《卫生部办公厅关于印发社区卫生人员岗位培训大纲 （2020年版）的通知》要求，及时制定下发了《 XX市2020年 卫生专业技术人员进修培训方案》和《 XX市全科医生转岗培 训实施方案》，并积极组织实施城市社区卫生人员培训项目和 基层医疗机构全科大夫转岗培训项目，现将基层卫生人员培训 情况总结如下： 一、培训工作开展情况 （一）加强培训工作组织管理 市、县、区各级卫生行政部门高度重视基层医疗机构卫生 人员培训工作，分管领导主抓，并安排专人详细卖力培训工作； 按照省厅要求，及时制定培训方案和工作筹划，确定了市 第一人民医院、 第二人民医院、 第三人民医院、市中西医结合医院为全科医师转岗培训的 临床技能培训基地，承担全市全科医师转岗临床技能培训使命； 各县（区）人民医院、城市社区卫生服务中心为全科医师转岗 培训下层实践基地，承担全科医师转岗培训下层实践培训使命； 增强与培训基地的接洽，实时掌握学员培训环境，适时进行督 （二）明确培训对象、时间和内容 1. 市社区卫生人员培训。包罗全科医师主干学习、全科医 师岗位培训、社区护士岗位培训、社区适宜技能和管理人员培 训。全科医师骨干进修对象为各社区卫生服务机构取得执业资 格并经省级转岗培训及格的全科医师，培训时间为 8 个月；全 科医师岗位培训对象为各社区卫生服务机构取得执业医师（执 业助理医师）资格的专业人员，培训时间为 2 个月；社区护士 岗位培训对象为各社区卫生服务机构取得执业护士资格的专业 职员，培训时间为 2 个月；社区适宜技术和管理人员培训对象 为各社区卫生服务机构从事公共卫生办事的工作人员，培训时 间为 5 天。此项工作由省厅统一安排。 2. 层医疗卫生机构全科大夫转岗培训。基层医疗卫生机构 从事医疗工作 1 年以上，具有医学中专以上学历，取得执业 （助理）医师资格，有一定的临床医疗与公共卫生办事本领， 并优先从近年来参加过全科医师岗位培训、全科医师主干学习 的职员中选拔。培训不少于 12 个月，其中理论培训不少于 1 个月，重点学习全科医学及相干理论、医患干系与人际沟通、 康复医学、心理卫生、预防医学和医疗信息管理等内容。此项 工作依托我市确定的临床技能培训基地和下层实践基地开展。 （三）严格培训基地教学管理 全科医生临床技能培训基地及时制定教学计划并安排专人 卖力此项培训工作，加强学员管理，按照《 XX 市全科医生转 岗培训实施方案》要求 , 为学员订定科室轮转筹划，确定指导 老师，严格考勤制度，采取临床观摩、教学查房、病例讨论、 组织专题讲座等多种形式，加强培训对象临床实践本领与临床 实用技术，提高学员对常见病的临床诊疗程度，增强预防保健、 健康教育等公共卫生办事本领，确保了培训效果。基层实践基 地及时安排社区实践教学和学员临床实践工作，有序构造开展 抢救相宜技能、慢性病适宜技术、中医药适宜技术等卫生相宜 技能实践，加快提升学员医疗技术水温和公共卫生办事本领， 努力培养一支适应城乡居民根本医疗卫生办事需求，适应基本 医疗卫生体制必要的全科大夫步队。 （四）学员态度端正，学习积极性较高 参加培训的学员们爱惜培训时机，在学习中既注重全面提 拔业务理论素养，丰富知识内涵，加强文化底蕴，又立足于办 理现实题目，对工作中遇到的种种题目，在学习中去求解，到 思考中去探索。学员们认真、主动、自发投入到学习培训中， 学以致用，用以促学，真正把学习所得转化为促进生长的动力， 落实到推进又好又快生长的详细实践中。各位学员把增强学习 作为创新思绪、推进工作的 第一需要，通过深入学习各项业务知识，使之成为了解题 目、分析问题、解决题目的紧张理论武器。把实际工作中的履 历和领会，带到学习中充实交换，互相借鉴，力求在转变观念、 规范行为、破解难题、推进工作上有新的进步。坚持联系实际， 学以致用，真正把经过学习得到升级的头脑结果，转化为创新 生长的强盛动力，表现到现实工作当中。 、存在的问题 1. 别单位全科医生转岗培训学员的报名资格把关不严，安 排未取得执业医师或助理执业医师的学员到场培训。 2. 别培训基地对培训工作器重水平不敷，学员管理较松懈， 学员组织纪律分散，存在迟到、早退、旷课现象。 3. 数学员所在单位对培训工作器重水平不敷，不能很好的 处置惩罚工学抵牾，一些培训学员存在边学习边上班的环境， 在一定程度上影响了团体培训的结果。 三、下一