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- 2021-10-04 发布于河北
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第三课 多彩的消费 学习目标 1、理解影响消费的各种因素。 2、理解收入是如何影响消费水平的。 3、探究提高居民消费水平的措施。 4、识记并判断消费的类型。 学习重难点 1、影响消费的各种因素; 2、提高居民消费水平的措施。 学习目标一: 自主探究,理解消费的类型。 要求; 精读课本第18-19页,找出消费类型及特点 时间;3分钟 划分依据 类型 特点 交易方式 钱货两清消费 贷款消费 租赁消费 一手交钱一手交货,所有权和 使用权即刻发生转移 预支未来收入满足消费,所有 权逐步转移,使用权即刻转移 所有权不转移使用权即刻转移 消费目的 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 较低层次,最基本的消费 提高自身素质,全面发展 身心愉悦,丰富物质和精神生活 同学小张的父母望子成龙,暑假给他请了家教进行补课,请问, 1、如果按照交易方式的不同,请家教又属于哪种消费方式? A 钱货两清的消费 B 贷款消费 C 租赁消费 2、按照消费目的的不同,又该分到哪一类呢? A 生存资料消费 B 发展资料消费 C 享受资料消费 学习目标二:自主探究,结合生活体验和情景,理解影响消费水平的因素。 2、影响消费水平的因素 自主探究二:课本P17 ,理解★影响消费水平的因素 ①根本因素 ②主要因素,及具体表现 ③其他因素 五六十年代 七八十年代 九十年代以来 通过
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