2019年部编版小学五年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 2019年部编版小学五年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案 一、基础训练。(25分) 1.看拼音，写词语。(8分) 2.比一比，再组词。(8分) 婪（ 　　　） 　忧（ 　　　） 　　某（ 　　　） 　　磁（ 　　　） 焚（ 　　　） 　优（ 　　　） 　　媒（ 　　　） 　　滋（ 　　　） 馈（ 　　　） 　饥（ 　　　） 　　诵（ 　　　） 　　偿（ 　　　） 溃（ 　　　） 　肌（ 　　　） 　　涌（ 　　　） 　　尝（ 　　　） 3.根据意思写词语。(4分) (1)对某事兴趣浓厚，乐于谈论。（　　　） (2)把枣整个吞下，比喻笼统地接受，不加分析、思考，不求甚解。（　　　） (3)指对人或事物过于沉迷或陶醉而不能自拔，神志恍惚。（　　　） (4)自以为做的事情合乎情理，心里很坦然。（　　　） 4.选词填空。(5分) 不求甚解　　　一知半解　　　迷惑不解 (1)遇到问题不要满足于(　　　　　)，一定要打破沙锅问到底。 (2)我读得很快，大有(　　　　　)的味道。 (3)挑山工居然会比游人走得快，我开始真有点（　　　　　　）。 依依不舍 　念念不忘 (4)我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才（ 　　　　）地把书放回书架。 (5)我不能接受这个赞誉，因为那是看巴金先生的《家》后（　　　　　　）的词句。 二、能力提升。(29分) 1.按要求写句子。(6分) (1)难道你不知道博览群书的好处吗?(改成肯定句) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)我把《忆读书》这篇课文背得滚瓜烂熟。(改成“被”字句) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)我被精彩的故事深深地吸引住了。(改成“把”字句) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.根据自已的感受，仿照例句填空。(4分) 例:一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是　　　　　　　　　　，也是　　　　　　　　　　。 一本你喜爱的书就是　　　　　　　，也是　　　　　　　。 3.在比喻句后面的括号里画上自己喜欢的符号。(5分) (1)有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（　　） (2)急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。　　（ 　　） (3)我合上书，咽了一口睡沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ 　　） (4)在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ 　　） (5)书，被人们称为人类文明的“长生果”。 4.把下列句子补充完整。(14分) (1)问渠那得清如许?　　　　　　　　　　　　。 (2)读书破万卷，　　　　　　　　　　　。 (3)知之为知之，　　　　　　　，是知也。 (4)向来枉费推移力，　　　　　　　　　　。 (5)读书有三到，谓　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。 二、阅读乐园。(21分) (一)课内阅读。(11分) 我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分…”的《三国演义》。 那时，我的父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。 此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了下去，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把”凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字一半。 我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。 1.仔细阅读文章，说说作者真正开始读书是几岁?(1分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.下面关于文章内容的理解，正确的一项是(2分)　（ 　） A.作者第一次读书是在其舅父杨子敬指导下进行的，是舅父教地怎样读《三国演义》的。 B.“在母亲的催促下含泪上床”，主要是说母亲催促她睡觉，而她还想听《三国演义》，于是哭了。 C.作者在一知半解读书时，把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”，是因为“凯”与“诸”这两个字的读音与“岂”和“者”两字的读音相近。 D.“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”中三个豪杰是关羽、刘备、和