山东省日照市东港实验学校九年级语文 傅雷家书两则 课件 （人教版）.pptVIP

傅雷家书两则 请同学们先了解 书信的一般常识 请欣赏李春波《一封家书》 说出听后的心情 信封的填写格式 左上方填写邮编及收信人地址；信封中间居中写收信人姓名，加上称呼（一般是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的，属于格式上的错误。）信封右下方为寄信人地址及邮编。 正文 1. 称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。 2. 问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。 3. 正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。 4. 祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。 5. 具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。 傅雷家书两则 ——世界级钢琴大师傅聪 傅聪与母亲（半岁） 傅聪1934年3月10日生于上海一个充满艺术气氛和学术精神的知识分子家庭，父亲傅雷是著名学者、艺术理论家和翻译家。 七岁半开始学钢琴，19岁第一次在国际上获奖。 傅聪在波兰（1954年) 1954年傅聪赴波兰留学，师从著名钢琴教育家杰维茨基教授。 1955年3月获《第五届肖邦国际钢琴比赛》第三名和《玛祖卡》最优奖。 1958年以优异成绩提前毕业于华沙国立音乐学院。 傅聪在演奏 在六、七十年代的二十年间，傅聪举行了约2400场独奏音乐会；录制了约50张唱片。 他驰骋于国际音乐舞台四十七年，获得“钢琴诗人”的美名。 傅聪钢琴音乐会 英国《泰晤士报》：傅聪是当今世界乐坛最受欢迎和最有洞察力的莫扎特作品的演奏家。 美国《时代周刊》：当今时代最伟大的钢琴家之一。 　　傅雷家书封面　 《傅雷家书》 1981年由三联书店出版，20年间共出版了5个版本，累计销量高达到113万册。 　　最近辽宁教育出版社新版《傅雷家书》，增补旧版中没有的书信，并恢复过去因为种种原因而删节的书信原貌，新增8万多字。 作者傅雷（1908-1966） 　　傅雷是一代翻译巨匠，著名文艺评论家。一生翻译作品共三十四部，主要有罗曼·罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰·克里斯朵夫》，传记《贝多芬传》《米开朗基琪传》《托尔斯泰传》等。 1961年的傅雷 1957年，为人坦荡、禀性刚毅的傅雷被打成“右派” 。 “文化大革命中”，傅雷又遭受残酷迫害。 1966年9月3日凌晨，他与夫人朱梅馥双双含愤自尽，悲壮地走完了本不该走完的一生。 此后，傅聪经常回国举办钢琴音乐会，先后被聘为中央音乐学院和上海音乐学院名誉教授。 由于父亲的“问题”，傅聪被迫于1958年底移居英国伦敦，当时这被称为 “叛国投敌”。 在遭受冤屈20多年后，傅雷夫妇1979年4月得以平反昭雪。傅聪也应邀回国参加父母的平反大会和骨灰安放仪式。 速读《傅雷家书两则》，整体感知 这两封家书分别写于什么时候，有何作用？ 第一则（1954年10月2日）：写于儿子消沉苦闷时，劝尉儿子如何正确地面对感情的创伤，战胜挫折，泰然处之。 第二则（1955年1月26日）：写于儿子在音乐上取得巨大成功之时，激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境，正确对待成功。 品读第一封家书 1.有两个词语透露了傅聪当时的消沉心情，请画出。 2.运用哪两种修辞方法？ 3.傅雷是一个怎样的父亲？ 4.“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉”，”高潮”.”低潮”的含义？ 5.“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。”这两句，意在说明什么道理？ 这是什么论证方法？ 6.“克利斯朵夫”是谁？ 举克利斯朵夫的例子是想说明什么？作者为什么要举克利斯朵夫的例子而不举其他人的？ 7.“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样一种情绪?  1.精神消沉、苦闷 2.反问和排比。 3.慈爱、善于理解、舐犊情深。 4.高潮：消沉、苦闷、失败…… 低潮：欣喜、欢乐、成功…… 5.说明控制情绪的必要。比喻论证 6.罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克利斯朵夫》中的主人公。他一生与音乐为伴，在生活中到处碰壁，始终是一名孤独的反抗者。