2021秋六年级语文上册 第二单元 非连续性文本阅读习题课件 新人教版.pptVIP

习题 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 习题 一、文文在参观某爱国主义纪念馆时看到了以下两则材料, 请仔细阅读后完成练习。 材料一: 国歌纪念广场位于上海杨浦区, 占地约2. 7万平方米, 是以唱片的造型设计的大型开放式圆形广场, 寓意《义勇军进行曲》从上海唱响后, 传遍大江南北。广场中央矗立着一座独特的主题雕塑, 其主体造型为一面经过战争和历史风云洗礼的国旗, 旗前还有一把军号。 国歌展示馆坐落在广场西南侧, 由序厅、国歌诞生厅、国歌纪念厅等组成。该馆以国歌故事为主线, 以爱国主义为基调, 以声音效果为重点, 以展示、教育、收藏、研究四大功能为方向, 通过几百件文物、文献和历史照片, 全面展示《义勇军进行曲》的诞生背景、创作过程、传唱与影响, 充分展现了国歌魅力, 激发了民众的爱国情怀。 材料二: 1970年3月2日晚上, 寒冷的春夜。嘟嘟嘟, 清脆的哨音划破了连队营区的沉寂, 也把我们这群初来乍到的战士们从梦中惊醒。是三声! 紧急集合! ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　这时的我, 用热锅上的蚂蚁来形容, 是一点儿也不过分的。我好不容易套齐了衣服, 背包却怎么也打不上, 脑门上急出了一层汗。打了拆, 拆了打, 折腾了几次就是打不好。最后我干脆一咬牙, 横七竖八地给被子来个“五花大绑”, 就往肩上一扛, 跳下地, 趿拉着鞋, 冲出门外…… 1. 材料二可能是文文在参观纪念馆中(　　)展区看到的。 A. 国之风貌　　　　　 B．缅怀革命先烈　 C. 感受军旅生涯 C 2. 下列说法正确的一项是(　　) A. 国歌纪念广场中央的雕塑, 主体造型是一张唱片及经过战争和历史风云洗礼的国旗, 寓意着国旗和国歌将传遍大江南北。 B. 国歌展示馆以国歌故事为主线, 有展示、教育、收藏、研究四大功能。 C. 材料二中“脑门上急出了一层汗”描写了“我”的神态, “扛”“跳”“冲”等动词描写了“我”的动作, 表现出“我”在慌乱之中的狼狈相。 B 3. 材料二中的第二段具体描写了“我”的狼狈相, 请你发挥想象, 在文中横线上写一写紧急集合的哨声响后, 全体战士手忙脚乱的场面。 示例：此刻, 我们的营房可真是“炸了锅”。战士们急忙跳下床, 在漆黑的屋子里手忙脚乱起来。“嘿, 我的衣服呢? ”“手电, 快给我照照! ”“我还没睡够呢……”“还有三分钟, 快点! ” 二、阅读材料, 完成练习。 材料一: 习近平总书记提出的“中国梦”总体理念, 恰逢其时, 意义深远。“中国梦”这一高度凝练的象征性理念, 有利于激励全国人民团结一心、发愤图强、和衷共济。我们比历史上的任何时期都更有信心、有能力实现伟大的中国梦。 材料二: 中国梦与个人梦唇齿相依, 做好本职工作就是为实现中国梦做出贡献。中国人民解放军航天员大队特级航天员景海鹏, 当了多年飞行员, 后来又如愿成为首批航天员, “飞天”便是他的梦想; 中国运动员武大靖在2018年冬奥会上顶住重压, 在男子500米短道速滑决赛中打破世界纪录并夺冠, 为国争光便是他的梦想……他们在实现个人梦的同时, 为中国梦的实现贡献了自己的力量。 * 习题 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 习题 *