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授课课件;听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。;; 升 多 正;升起
升值;中间
中国;红色
红旗;qǐ;měi;lì;认识两个偏旁;立; 自由读课文,读准字音、读通句子,带生字的句子多读几遍,注意儿歌的节奏。;朗读课文。;你知道吗?;;中;五;立;正;1.在生字本上练习书写,师生评价。; 上面我们认识了生字新词,初读了课文,现在就让我们来深入了解一下课文吧!; 同学们,我们学校升国旗的时候,你听到什么歌声?你是怎么做的?;这三个词语是象征我们祖国的词语。;;我们要立正,向国旗行注目礼,少先队员行队礼。因为国旗是国家的象征,我们要尊敬国旗。;想问题,连词句;
看插图,想画面;
做动作,来表演。;朗读课文。背诵课文。(课后习题);理解“徐徐”时,我们回想一下学校的升旗仪式,知道升旗时国旗在国歌声中上升的速度很慢,我们也就理解了“徐徐”这个词语的意思。; 课文描写了少先队员参加升国旗仪式的情景,表达了他们尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。;通过学习《升国旗》,我们知道了国旗的样子,知道了升国旗时我们要立正、敬礼。我们要热爱国旗,热爱祖国。;推荐阅读
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