新课标人教版七年级数学上册教案全册.doc.docxVIP

课题：正数和负数〔1〕 授课时间： 教学目标 1、 整理前两个学段学过的整数、分数〔包括小数〕的知识，掌握正数和负数的概念； 2、 能区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数； 3、 体验数学开展的一个重要原因是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。 教学难点 正确区分两种不同意义的量。 知识重点 两种相反意义的量 教学过程〔师生活动〕 设计理念 设置情境 引入课题 上课开始时，教师应通过具体的例子， 简要说明在前两个学段我 们已经学过的数，并由此请学生思考：生 活中仅有这些“以前学过的数〞够用了吗？下面的例子 仅供参考. 师：今天我们已经是七年级的学生了， 我是你们的数学老师. 下