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普通高中语文课程标准测试题及答案 普通高中语文课程标准测试题及答案 PAGE 普通高中语文课程标准测试题及答案 普通高中语文课程标准（实验）检测试题 (总分 100 分，考试时间 60 分钟) 学校： ________ 教师姓名： ____________考试成绩 :__________ 一、判断题（每题 2 分， 共40分） 1、高中学生身心发展渐趋成熟，已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累， 促进他们探究能力的发展应成为高中语文课程的重要任务。 （ ） 2、必修课程 要突出课程的基础性和均衡性。 （ ） 3、选修课程不应该体现基 础性，应该致力于让学生有选择的的学习，促进学生有个性的发展。 （ ） 4、必修课程包含“阅读与鉴赏”、“表达与交流”两个方面的目标，组成“语 文 1”至“语文 5”五个模块。 （ ） 5、普通高 中语文课程标准在阅读与鉴赏中指出： 注重个性化的要求， 充分调动学生的生活经验和知识 积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验。 （ ） 6、普通高中语文课程标准在阅读与鉴赏中指出： 高中学生要能阅读较难的文言 文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。 （ ） 7、普通高中 语文课程标准在表达与交流中指出：45 分钟能写 800 字左右的文章。 （ ） 8、普通高中语文课程标准在选修课程诗歌与散文中指出： 用历史眼光和现代观 念审视古代诗文的思想内容，并给予恰当的评价。 （ ） 9、普通高中语 文课程标准在选修课程诗歌与散文中指出： 学习鉴赏诗歌、 散文的基本方法， 初步把握中外 诗歌、散文各自的艺术特性， 注意从不同角度和层面发现作品意蕴， 不断获得新的阅读体验。 （ ） 10、普通高中语文课程标准在选修课程小说与戏剧中指出：尝试对感兴趣的古 今中外小说、戏剧进行比较研究或专题研究。 （ ） 11、普 通高中语文课程标准实施建议指出：应该重视语文的熏陶感染作用和教学内容的价值取向， 尊重学生在学习过程中的独特体验。 （ ） 12、普通高中语文课程标准实 施建议指出：教师在教学中，应充分发挥主动性，创造性的使用教科书和其他有关资料。 （ ） 13、普通高中语文课程标准实施建议指出：阅读中的对话和交流，应指向全体 学生而非每一个学生的个体阅读。 （ ） 14、普通高 中语文课程标准实施建议指出： 在具体的教学过程中， 对不同类型文本的阅读指导应该相同。 （ ） 15、普通高中语文课程标准实施建议指出：选修课的教学，因其拓展性要求可 以不按照课程目标教学。 （ ） 16、普 通高中语文课程标准评价建议指出：评价的根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高。 （ ） 17、普通高中语文课程标准评价建议指出： “评价主体多元化”是当前评价改 革的重要理念和方向。 （ ） 18、社会 的发展对我国高中教育提出了新的要求。适应时代的需要，调整课程内容和目标 ,变革 学 习方式和评价方式 ，构建具有时代性、基础性和选择性的高中语文课程，是基础教育改革 的一项重要任务。 （ ） 19、语文课程资源包括课堂 教学资源和课外 学 习 资 源 ， 语 文 教 师 应 高 度 重 视 资 源 的 利 用 与 开 发 。 （ ） 20、普通高中语文课程标准在表达与交流中指出：注意口语的特点，能根据 不同 的交际场合和交际目的，恰当的进行表达。 （ ） 二、填空题（每空 2 分，共 40 分） 1、语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成 部分。 和 __________  的统一， 是语文课程的基本特点。  2、根据新时期高中语文教育的任务和学 生的需求，从 ______________、_________________ 、_______________ 三个方面出发设计课程目标， 努力 改革课程的 内容、结构和实施机制。 3、高中语文课程包括 _____________和___________ 两个部分。 必修和选修课程均按模块组织学习内容， 每个模块 _______学时，________学分。 每个学期分 ______ 段，每一学段约 _____周完成一个模块的学习。 4、通过高 中语文必修课程和选修课程的学习，学生应该在以下五个方面获得发展： _____________ 、 ____________________ 、 ___________________ 、 ___________________ 、 ________________________ 。 5、教学建议：全面发挥语文课程的功能，促进学生素质 的整体提高。 针对高中语文课程的特点实施教学， 积极倡导 ________________ 的学习方式。 教师和语文课程同步发展。教师是学习活动的