四研”互助式高效课堂三年级的上数学导学卡 倍数的认识.docVIP

四研”互助式高效课堂三年级的上数学导学卡 倍数的认识 四研”互助式高效课堂三年级的上数学导学卡 倍数的认识 四研”互助式高效课堂三年级的上数学导学卡 倍数的认识 “四研”互助式高效课堂三年级上数学导学卡 倍数的认识 尚志市八一希望学校“四研”互助式高效课堂三年级上数学导学卡 姓名： 三年 班 主备人： 授课人： 年 月 课题：第一单元 时、分、秒（1）---秒的认识 学习目标：1、我会认识时间单位秒，知道1分＝60秒。。 流 程 自 研 组 研 展 研 升 研 探 究 新 知 一 1.电子钟表、秒表以及有秒针的钟表都可以计量用“秒”做单位的时间。现在请大家拨一拨你手上的钟面，你有什么发现？（如果学生有困难，教师就提示：分针走1格，秒针走多少？秒针走1圈，分针走多少？） 小组内借助实物边互动，边交流 借助实物展示交流。 教师播放课件，认识一些古代计时的工具。 探 究新 知 二 1.完成做一做 试一试自己一分钟能做什么？ 小组内用15秒完成活动。 学生说说互动过程，并说说感受。 拓展 延伸 1.在生活中感受时间的流逝。 反思 尚志市八一希望学校“四研”互助式高效课堂三年级上数学导学卡 姓名： 三年