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学习计划要如何写
?其实没有什么真正的价值。
所以,做计划不能够没有参考,一定要对自己有充分的了解,对于将要接收的新知识要制定一个相对来说合理的时间。这就需要在做计划的时候一定要有一个参考,这个参考就是自己之前的经验。
对于这种情况来说,做计划就不仅仅是单一的做计划了。它一定是有一个流程、循环的,这个循环的流程就是计划——记录——总结——计划。
其中还有一些小窍门能够帮助我们快速的这个循环中的很多事情,节约时间,提高效率。这里,我们要看一下日事清是怎么做的。做计划的时候可以采用四象限法,将要进行的计划按照重要性和紧急性分类。
很多人没有做记录的习惯,或者说不知道怎么记录。自己认为很简单的问题感觉没必要记录,很难的问题没有解决也就不记录了。其实这正是在学习过程中的一大忌。在四象限里面对于每一个计划都有单独的子菜单,用于记录学习过程中的问题、解决方法、自己的想法等等。这里可以加入番茄工作法的使用,譬如:学习了25分钟,就暂时停下来做一个简单的记录,并且稍微休息一下。
最后一步就是总结。这是一个老生常谈的话题,但是真的能够坚持总结的人真的不多,我做过一个小调查,很多不做总结的人并不是不知道总结的好处,但就是在总结的时候不知道写什么,总感觉很多事情无关紧要,但是下次再遇到的时候又忘记了。其实可以按照KPTP的方式进行,方法见下图。
很多方法多可以拓展的,不只是学习计划,譬如我提到的这个工具,除了做学习计划也可以自己变通一下做只是管理。图例中可以看到会有“公司”,这个也能够几个人一起使用,方便协作和任务交流等等。剩下的就交给大家自己去学习吧。总之,计划一定要合理,做到日事日清。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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