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- 2021-10-05 发布于四川
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实践活动——变化的影子
教学内容:
青岛版数学三年级上册教材第 45—46 页 实践活动教学目标:
l .通过观看、操作、测量各种目标物影子长度的实践活动,明白同一物体在不同时刻影子的长短是不的;在同一地点,正午时刻物体的影子最短;
2.经受观看、测量影子长短的过程,体会影子长短与时刻的关系,获得一些数学活动体会,形成初步的观看、分析问题的才能;
3.在与同伴合作、沟通与解决问题的过程中,培育同学动手动脑、解决实际问题的才能和团结协作精神;
4.通过活动,感受到数学与现实生活的亲密联系,进一步激发学习数学的爱
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