四年级英语《At a Farm》说课文稿.docVIP

四年级英语《At a Farm》讲课文稿 四年级英语《At a Farm》讲课文稿 四年级英语《At a Farm》讲课文稿 小学四年级英语《At a Farm》讲课稿 　　一、说教材 　　《Unit 6 At a Farm》是义务教育课程标准实验教科书英语（PEP）四年级下册的内容。本课要求在理解课文的基础上掌握五个动物的单词“cat, rabbit, pig, duck, dog”和两个句子“Are they ducks? No, they aren’t.” 　　本节课是四年级下册第六单元第三课时。本单元要点学习农场上常有的牲口和蔬菜名称以及包括名词复数的一般疑问句，而学生在学习了前两课时以后，清除了句型上的困难，并且这五个单词在从前的学习中也见到过，因此要把单词和句型的规范书写放在首位，打牢基础，还要培育学生在理解课文基础上朗诵课文的能力。我确立了三个教课目的。 　　1、能够听、说、读、写“cat, rabbit, duck, pig, dog”这五个动物单词以及句子“Are they ducks? No, they aren’t.” 　　2、能够理解并试唱Let’s chant部分的歌谣。 　　3、能够总结五个元音字母的发间规律。 　　要点： 　　掌握五个动物名词以及句型的拼写。 　　难点： 　　正确朗诵课文和五个元音字母的发音规律。