小学一年级语文下册《树和喜鹊》教案.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 小学一年级语文下册《树和喜鹊》教案 【导语】《树和喜鹊》是金波所作的童话，向我们展现了三个画面：一棵树和一只喜鹊孤单地生活;后来这里有了许多树、许多鸟窝、许多喜鹊;喜鹊们、树们快乐地生活。随着画面的不断丰富，树和喜鹊由单个变成群体，由孤单变得快乐，故事生动形象地告诉学生：每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。以下是我整理的相关资料，希望帮助到您。 【篇一】 　　教学目标： 　　1、正确认读十一个生字。 　　2、借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容。 　　3、培养学生互助友爱的精神和合作意识。 　　教学重点： 　　正确认读11个生字；借助汉语拼音，正确、流利地朗读课文。 　　教学难点： 　　了解课文内容，感悟朋友间的真挚友谊。 　　教学准备：电脑课件，生字卡片。 　　教学过程： 　　一、谈话导入，揭示课题。 　　1、师：同学们都有朋友吗？，设想一下，如果没有朋友会怎样呢？ 　　学生自由发言 　　2、引出课题，从而激起学生的学习兴趣。 　　二、初读课文，识记生字。 　　1、自读课文。初步感知课文内容，产生读书欲望。 　　2、利用课件范读课文，边听边注意读音。 　　3、学生自读课文，划出不认识的字，自己想办法解决。 　　4、交流识字方法。 　　5、采取不同方式检查识字情况。 　　6、检查读书情况。