第二课-管理学理论发展.pptxVIP

第二课 管理理论的发展;2.1 科学管理的兴起;2.2 管理思想的主要理论及其发展;泰勒被誉为“现代科学管理之父”，他通过次实验的总结，提出了科学管理的理论，从而引发了一场管理界的革命，也是成就美国经济繁荣的一大原因。 那么他的三次实验具体是内容是什么呢？;磨洋工理论;泰勒认为，为了发掘工人们劳动生产率的潜力，首先应该进行时间和动作的研究。 所谓“时间研究”—— 就是研究人们在工作期间各种活动的时间构成，它包括工作日写实与测时。 所谓“动作研究”，是研究工人干活时动作的合理性，即研究工人在干活时，其身体各部位的动作，经过比较、分析之后，去掉多余的动作，改善必要的动作，从而减少人的疲劳，提高劳动生产率。;一、铁锹实验 ;二、搬运生铁实验;三、金属切削实验;科学管理的理论核心;泰勒的科学管理原理在实践中的最大应用是现代流水生产线的使用： 最早是亨利·福特在泰勒的单工序动作研究基础之上，创建了第一条流水生产线——福特汽车流水生产线，使每辆汽车的装配时间由12小时20分，压缩到1小时30分。;法约尔与《工业管理和一般管理》;2.2.2 行为科学;霍桑试验 (1)照明实验（1924-1927）： 目的在于调查和研究工厂的照明度与作业效率的关系。 （2）继电器装备室实验/福利实验（1927-1932） 目的在于发现休息时间、作业时间、工资形态等作业条件的变化同作