酸碱盐复习课教学设计.pdfVIP

第十单元 酸、碱、盐复习课教学设计 山东省高密市银鹰文昌中学 栗瑞宾 一、总的复习方法—— 问题探究法 利用“问题探究式”复习法，提高学生的创新意识。 以往的总复习模式大都是以教师讲为主，从复习目标到知识梳理，从重难点解析到典 型题剖析，依次展开，复习课常常变成新授课，这种模式忽视了学生在备考行为中的主观 能动性，备考主体的潜力得不到充分挖掘。采用“问题探究式”的复习法，即先给出题 例，通过对题例的探究暴露错误，发现问题，带出