【教案】群文阅读：《童诗里的声音》_教案.docxVIP

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 群文阅读 童诗里的声音 -- 群文阅读教学设计 【选文篇目】 低年级同学课外阅读量不大， 阅读水平不高，而儿童诗意境美丽、语言童趣、想象丰富，适合低年级同学阅读，有利于激发同学的阅读 爱好；因此，我挑选了《怕打的孩子》 《伞》《风》《雷》这四首与拟声词有关的儿童诗，有利于同学在课堂上阅读、体验、自主研读、集 体建构、达成共识等群文课堂学习，养成良好的阅读习惯，乐于沟通 阅读体验； 【执教年级】二年级 【议题】 有魔力的拟声词 【教学目标】 结合二年级同学的特点，我拟定了如下教学目标： 1、大体明白