（新人教B版）2017-2018版高中第二章推理与证明2.1.2演绎推理课件选修1-2（数学）.pptVIP

2.1.2　演绎推理 第二章　 §2.1 合情推理与演绎推理 学习目标 1.理解演绎推理的意义. 2.掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理. 3.了解合情推理和演绎推理之间的区别和联系. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一　演绎推理 思考　 分析下面几个推理，找出它们的共同点. (1)所有的金属都能导电，铀是金属，所以铀能够导电； (2)一切奇数都不能被2整除，(2100＋1)是奇数，所以(2100＋1)不能被2整除. 答案　问题中的推理都是从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论，我们把这种推理叫演绎推理. 答案 梳理　 演绎推理的定义 由概念的定义或一些真命题，依照一定的逻辑规则得到正确结论的 过程，通常叫做演绎推理. 所有的金属都能导电，铜是金属，所以铜能导电，这个推理可以分为几段？每一段分别是什么？ 知识点二　三段论 思考　 答案 答案　分为三段. 大前提：所有的金属都能导电. 小前提：铜是金属. 结论：铜能导电. 梳理　 ? 一般模式 常用格式 大前提 _________________ M是P 小前提 __________________ S是M 结论 根据一般原理，对特殊情况做出的判断 S是P 已知的一般原理 所研究的特殊情况 题型探究 例1　将下列演绎推理写成三段论的形式. (1)平行四边形的对角线互相平分，菱形是平行四边形，所以菱形的对角线互相平分； 解答 类型一　演绎推理与三段论 解　平行四边形的对角线互相平分， 大前提 菱形是平行四边形， 小前提 菱形的对角线互相平分. 结论 (2)等腰三角形的两底角相等，∠A，∠B是等腰三角形的两底角，则∠A＝∠B； 解　等腰三角形的两底角相等， 大前提 ∠A，∠B是等腰三角形的两底角， 小前提 ∠A＝∠B. 结论 解答 (3)通项公式为an＝2n＋3的数列{an}为等差数列. 解　在数列{an}中，如果当n≥2时，an－an－1为常数，则{an}为等差数列， 大前提 当通项公式为an＝2n＋3时，若n≥2， 则an－an－1＝2n＋3－[2(n－1)＋3]＝2(常数)， 小前提 通项公式为an＝2n＋3的数列{an}为等差数列. 结论 解答 用三段论写推理过程时，关键是明确大、小前提，三段论中的大前提提供了一个一般性的原理，小前提指出了一种特殊情况，两个命题结合起来，揭示了一般原理与特殊情况的内在联系.有时可省略小前提，有时甚至也可把大前提与小前提都省略，在寻找大前提时，可找一个使结论成立的充分条件作为大前提. 反思与感悟 跟踪训练1　(1)推理：“①矩形是平行四边形；②正方形是矩形；③所以正方形是平行四边形”中的小前提是_____. 答案 ② (2)函数y＝2x＋5的图象是一条直线，用三段论表示为 大前提：______________________________________. 小前提：_________________________. 结论：______________________________. 一次函数y＝kx＋b(k≠0)的图象是一条直线 函数y＝2x＋5是一次函数 函数y＝2x＋5的图象是一条直线 命题角度1　用三段论证明几何问题 例2　如图，D，E，F分别是BC，CA，AB上的点，∠BFD＝∠A，DE∥BA，求证：ED＝AF，写出三段论形式的演绎推理. 类型二　三段论的应用 证明 证明　因为同位角相等，两直线平行， 大前提 ∠BFD与∠A是同位角，且∠BFD＝∠A， 小前提 所以FD∥AE. 结论 因为两组对边分别平行的四边形是平行四边形， 大前提 DE∥BA，且FD∥AE， 小前提 所以四边形AFDE为平行四边形. 结论 因为平行四边形的对边相等， 大前提 ED和AF为平行四边形AFDE的对边， 小前提 所以ED＝AF. 结论 (1)用“三段论”证明命题的格式 反思与感悟 ××××××　　　(大前提) ××××××　　　(小前提) ××××××　　　(结论) (2)用“三段论”证明命题的步骤 ①理清证明命题的一般思路. ②找出每一个结论得出的原因. ③把每个结论的推出过程用“三段论”表示出来. 跟踪训练2　已知：在空间四边形ABCD中，点E，F分别是AB，AD的中点，如图所示，求证：EF∥平面BCD. 证明　 证明　因为三角形的中位线平行于底边， 大前提 点E、F分别是AB、AD的中点， 小前提 所以EF∥BD. 结论 若平面外一条直线平行于平面内一条直线， 则直线与此平面平行， 大前提 EF?