取消范画的幼儿美术教育：困境与对策.pdfVIP

取消范画的幼儿美术教育：逆境与对策 摘 要 《指南》中提出的 “取消范画”的美术教育观点引发了一些一直以来视“范画”为幼儿美术 教育不可或缺的“关键”和“重要支架”、将“范画模仿”视为幼儿美术活动主要手段的一线幼儿 美术教育工作者的困惑。笔者试图透过现阶段幼儿美术教育活动的逆境对隐蔽于逆境背后的幼儿 美术教育价值观进行深入解析，并在此基础上企图寻觅高效的幼儿美术支持策略来帮助幼儿美术 教师从传统依靠范画的“范画模仿讲授法”转向增进幼儿自立创作的“无范画讲授”，从而以美术 教育为平台，增进幼儿个性、想象力、制造力及其他各方面本事的成长，以期给广大的幼儿美术 教师以开导和鉴戒。 关键词：幼儿美术教育；范画；逆境与对策 The art education of children in the abolition of fan painting: Dilemma and Countermeasures Abstract The guidelines proposed cancel th