人教版一年级下册数学说课稿三篇.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 人教版一年级下册数学说课稿三篇 【导语】数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。以下是我整理的相关资料，希望对您有所帮助。 【篇一】 一、说教材 　　1、教学内容 　　北京市义务教育课程改革实验教材数学(北京版)一年级下册第五单元《认识图形》第一课时。教科书第75-76页的内容。 　　2、教材简析 　　《认识图形》这部分内容，是在第一册认识了立体图形的基础上，让学生初步认识平面图形，为以后学习更深层的几何知识打下基础。教材体现了从立体到平面的设计思路，注重让学生通过操作活动体会面与体之间的关系。 　　二、说目标 　　?知识目标：通过学生观察、操作，经历从立体图形到平面图形的过程，初步认识并辨认长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形，初步体会“面”在“体”上。 　　?能力目标：在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。 　　?情感目标：通过图形在生活中的广泛运用，感受到数学知识与生活息息相关，激发学生对数学学习的兴趣。 　　三、说重难点 　　?教学重点 　　?经历从立体图形到平面图形的过程，初步认识并辨认长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形 　　?教学难点 　　?体会“面”在“体”上。 　　四