（新人教版）七年级语文上册第六单元21女娲造人习题课件.pptVIP

分析自然环境描写的作用(见8题) 【思路点拨】 先弄清环境本身的特点，再分析环境描写的作用。本题第①～④段描绘了一幅自由欢快、生机盎然的美景，表现了世界的美好，为下文做铺垫。 【答题技巧】 自然环境描写的作用可从以下四个方面入手：1.环境本身的特点。①交代故事发生的时间地点；②体现时间或情节的变化；③渲染营造氛围。2.环境描写对人物的作用。①烘托人物心情；②烘托人物的形象；③暗示人物的前途命运。3.环境描写对情节的作用。推动情节发展，为下文情节做铺垫、埋下伏笔等。4.环境描写对主题的作用。①暗示文章的中心；②借景抒情，情景交融。要注意环境描写的作用不是单一的，一定要结合具体的句子分析其作用。答题模式：本段文字描写了……，渲染了(衬托了、交代了)……表现了…… 　23 女娲造人 wā 概 chéng chè 榛榛 chān jué 潭 溅 hún D 3．“她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作‘人’”这句话中“人”加引号的作用是( )(3分) A．表示引用　　　　　　　B．表示特定称谓 C．表示着重指出 D．表示讽刺或否定 B 4．下列句子都有语病，请修改。(6分) (1)我们一定要发扬和继承炎帝神农坚忍不拔、开拓创新的精神。 “发扬”和“继承”逻辑顺序不当，应调换位置。 (2)传说女娲用泥土仿照自己创造了人，创造了人类社会。又替人类建立了婚