语文：人教版七上 羚羊木雕 同步课件3.pptVIP

品味揣摩人物性格特点 妈妈： 老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” 　　女孩愣住了。 　　女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色： “赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!” 　　这时，女孩的眼泪又开始掉了下来! 　　有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 * * 羚羊木雕 □ 张之路 学习目标 整体感知课文，体会课文的情节和人物思想感情．入角色朗读。 明辨是非，学会与父母、他人沟通。 正确处理亲情，友情的关系。 怦怦 攥 pēng zuàn 反悔 hu? 羚羊木雕 diāo 贵重： 价值高，值得重视。 仗义： 讲义气 líng 感知课文内容　 一个 _________ 的木雕 珍贵黑色 1、围绕羚羊木雕写了一件什么事？ 　　送 2、本文共写了哪几个人物？这些人物对要回羚羊木雕各持什么态度？作者的感情倾向又是怎样？ 逼 还 悔 朗读要求: 1、把握好人物的身份 和性格特点。 2、处理好语速、语气、 语调的轻重、缓急。