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五年级数学下册应用题解题方法整理专项习练习题 仔细审题 数学语言的表达往往是十分精确，并具有特定的意义。审题时，就要 仔细看清题目的每一个字、词、句，只有领会确切的含义，才能寻找 解题的突破口，叩开解答之门。 善于挖掘隐含条件 题目中的隐含条件，有时对题目的条件进行补充或结果进行限制。审 题时，善于挖掘隐含条件，还其庐山真面目，便为解题提供了新的信 息与依据，解题思路也油然而生。 善于“转化”和“建模” 一道数学题目，在审题时应先把文字语言“转化”为数学语言，并结合 题意，建立数学模型、构造数学算式。 总之，审题时，一定要对题目中的文字语言反复推敲，提取信息，处 理信息，获取解题的途径。 让孩子培养好的审题习惯，提高审题能力，并在审题中学会动脑，才 能提高分析问题解决问题的能力，还可以无形中培养孩子的严谨做题 习惯，真的是受益良多。 ??? 2大常见失误，你是不是常犯? 对题意理解失误 虽然一再强调仔细审题，但是，很多孩子还是会在这上面栽跟头。 没弄清题意，未读懂条件。 在平时的应用题训练中，大多数题目叙述 极为简洁，易于学生理解，但此类题目的失误率仍居高不下。 如：一段路，计划每天修 48米，需要修25天。如果要提前 5天完成 任务，每天要修多少米？很多学生忽略了关键词“提前”二字，从而直 接列成算式48 X25宁5 = 240 （米），导致解题失误。 90%的孩子都出现过此类失