2020年春季学期延迟开学教学工作方案预案.pdfVIP

我校2020学年春季学期（2019-2020-2学期）原计划在2020年2月 17 日正式上课，现按上级指示和学校安排，将推迟开学时间。由于 学生返校时间尚不能确定，本着停课不停学的原则，特制定本方案。 一、各类教学环节的安排 （一）理论课 各院系根据本学期开设课程清单明确课程负责人（只有一个教学班的 课程主讲教师即为课程负责人），由课程负责人组织相关任课教师按 以下要求制定教学方案： 1. 按原教学计划执行并制定教学日历，所有任课教师需在原定课表 时段在线开展远程教学，指导学生学习、互动、测试、辅导、答疑等。 2. 任课教师要明确具体远程教学方式。可利用现有慕课、课程视频 资源、网络辅助教学工具（如雨课堂、课堂派、学习通等），或者其 他网络教学平台灵活开展形式多样的远程教学。教学方式应采用“在 线教学+辅导答疑”形式，不能仅仅只要求学生自学。学校鼓励教师 录制视频课程，以满足远程教学的需求。 3. 学生返校后由远程教学转为课堂教学，请课程负责人设计好衔接 措施。 4. 结课考试方式及成绩评定方案根据学生返校时间及实际情况另 行确定。教师可使用远程教学期间过程性评价数据，将学生表现如学 生参与度、在线测试、作业等作为过程考核依据。 5. 理论课程中的实践环节原则上安排在学生返校后进行，具体安排 由课程负责人在教学方案中明确。 6. 每个教学班的负责人都要提供明确的师生沟通方式，如课堂派的 开课二维码、教学班建群邀请码、教师联系方式等，建立有效师生联 系渠道，确保每一位学生能够参与远程教学。每个教学班要明确远程 课堂组建时限，所有教学班要求在2月11 日前完成所有选课学生的 远程课堂的组建。 7. 任课教师应加强对学生学习的辅导和过程管理。 （二）体育课 体育课教学可以根据实际情况，由体育教学部参照教学大纲和教学计 划要求制定教学方案，由任课教师远程指导学生加强体育锻炼，提高 身体素质，增强身体免疫力。