二年级下数学《克和千克》刘秀玉人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖13.pptVIP

重 1 千克。 执教者：刘秀玉 饼干 110 克 5 千克 称的认识 0 500克 指针 1千克 100克 学习目标： 1、我能通过预学了解到质量单位克和千克的相关知识。 2、我能用估一估、掂一掂、称一称的方法感受1千克和1克的质量有多重，并知道了他们之间的关系。 学习目标： 1、我能通过预学了解到质量单位克和千克的相关知识。 学习目标： 1、我能通过预学了解到质量单位克和千克的相关知识。 2、我能用估一估、掂一掂、称一称的方法感受1千克和1克的质量有多重，并知道了他们之间的关系。 合作要求： 步骤1、分别称出1千克的苹果、鸡蛋、洗衣液. 步骤2 、数一数这三种物品，1千克的数量是多少个，填写好预学单第二题。 步骤3、把称好的三种物品分别放在三个袋子里后快速坐好。 温馨提示：组长按步引导组员完成合作要求，然后把秤轻轻放在地上。 合作要求： 1.从篮子中选出1克的物品。 2.除了找出1克的物品，小组内还感受了哪些物品的质量。 3.请记录员根据小组交流的过程填写好预学单第3题。 我今年10岁，体重已达 到50 克 。每天早上能吃2个30千克的鸡蛋和1盒250克的牛奶。中午可以吃掉4个100千克的馒头。晚上吃的更多，和爸爸妈妈一起能把将近1 克 的米饭吃光。叔叔支持我减肥，说每2个月减掉3000克的体重就会送