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复习回顾: 1.曲线的方程,方程的曲线 复习回顾: 2.到x轴的距离等于2的点所组成的直线的方程是y=2吗 ?为什么 ? 复习回顾: 3.解析几何主要讨论两个问题: (1)求曲线方程; (2)利用方程研究曲线性质。 曲线与方程(2) 例 设动点M与两条互相垂直的直线的距离的积等于1,求动点M的轨迹方程并利用方程研究轨迹(曲线)的性质。 利用方程研究曲线的性质: 练习: 3.已知一个三角形的三个顶点是A(2,3),B(0,0),C(4,0).它的BC边上的中线AM的方程是x=2吗?为什么? 通过本节课学习,你 都收获了什么? 求曲线方程的步骤: (1)建立直角坐标系 (2)设动点的坐标 (3)把几何条件转化为坐标表示 (4)化简 (5)证明(过程可省略) * 如果曲线C与方程F(x,y)=0之间具有如下关系: (1)曲线上的点的坐标都是方程的解; (2)以方程的解为坐标的点都在曲线上。 y=2或y=-2 只满足(2) 解(1)建立直角坐标系 O M(x,y) E F x y (2)设动点M的坐标为(x,y) (3)把几何条件转化为坐标表示 (4)化简 (5)证明(过程可省略) 利用方程研究曲线的性质: 等价于 等价于 等价于 (1)曲线的组成: (2)曲线与坐标轴的交点: (3)曲线的对称性: 以-x代替x, 方程的图像关于y轴对称 以-y代替y, 方程的图像关于x轴对称 以-x代替x,同时以-y代替y, 方程的图像关于原点中心对称 (4)曲线的变化情况: (5)画出方程的曲线 … 1/3 1/2 1 2 3 … y … 3 2 1 1/2 1/3 … x 由对称性,只考虑第一象限 当变量x逐渐变大时,变量y的值逐渐变小,曲线无限靠近x轴; 当变量y逐渐变大时,变量x的值逐渐变小,曲线无限靠近y轴。 练习: 1.写出圆心在坐标原点、半径是5 的圆的方程,并判断坐标为(-4,-3),(2,4),(5cosθ,5sinθ)的三点是否在这个圆上。 x2+y2=25 在 练习:2.已知点M与x轴的距离和它与点F(0,4)的距离相等,求点M的轨迹方程,并根据方程研究曲线的对称性。 关于y轴对称 因为中线是线段,所以是x=2(0≤y ≤ 3) 注意完整性 练习:4.已知点B(-2,1)和点C(3,2),直角三角形ABC以BC为斜边,求直角顶点A的轨迹方程。 (一)设A(x,y) AB2+AC2=BC2 (x+2)2+(y-1)2+(x-3)2+(y-2)2=26 x2-x+y2-3y-4=0 (去掉点B,C) 练习:5.已知两个定点AB的距离为6,动点M满足条件, ,求点M的轨迹方程。 没有坐标系时,首先建系设点 y O M(x,y) x A B ? ? ? M(x,y) ? ? M(x,y) ? B ? M(x,y) ? B ? M(x,y) ? B ? M(x,y) ? A B ? M(x,y) ? ? A B ? M(x,y) ? 知识: 方法: 坐标法(直接法) 借助坐标系研究几何图形的方法 *
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