高考物理一轮复习 2-3 共同点的平衡课件 新人教版.pptVIP

* 考点1 物体受力分析 学案3 共点力的平衡 如何对物体进行受力分析 1.隔离法和整体法 将研究对象与周围物体分隔或将由多个物体组成的系作为一个整体来分析。 2.假设法 在未知某力是否存在时，可先对其作出存在或不存在的假设，然后分析该力存在与不存在对物体运动状态是否产生的影响是否与事实相符来判断该力是否存在。 整体法、隔离法、假设法在受力分析时，要灵活选用，有时为了解决问题方便，这些方法要交叉使用。 3.注意要点 (1)研究对象的受力图，通常只画出根据力的性质命名的力，不要把按力的分解的分力或合成的合力分析进去，受力图完成后再进行力的合成与分解。 (2)区分内力和外力，对几个物体的整体进行受力分析时，物体间的作用力为内力，不能在受力图中出现，当把某一物体单独隔离分析时，原来的内力则变成外力，要画在受力图上。 (3)在难以确定物体的某些受力情况时，可先分析物体的运动状态，再运用牛顿运动定律或力的平衡来判断未知力。 物体受力分析 【例1】［2010年高考安徽理综卷］L型木板P(上表面光滑) 放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端 与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示。若P、