新课教学案：必修1物质的分类教学案(第一课时).pdfVIP

第二章 化学物质及其变化 课题：第一节 物质的分类 第一课时 【学习目标】： 1、了解分类的方法：交叉分类法和树状分类法。学会对具体的化学物质和化学反应从 不同角度进行分类。 【学习重点】： 常见化学物质及其变化的分类方法。 【学习过程】： 一、简单分类法及其应用 分类法： 定义：分类法是把说明的对象按照一定的标准分成不同的种类，然后分门别类地加以 说明的一种方法。 关键：找出正确的分类标准。 讨论：以下物质的分类方式，依据是什么？ H ,O ,CO Na CO ,Ba(OH) 1、 2 2 2 2、 2 3 2 Mg,CuO AgCl,Mg(OH) ,CaCO 2 3 Fe,H ,I 3、 2 2 NaOH,H SO ,K SO 2 4 2 4 小结：一般确定分类标准可从物质的 、 、 和 等方面考虑。 练习1：世界上超过3000万种物质如何研究？请根据学过的分类知识将物质分类,并将下列 物质归类 Si、 Na CO 、CO 、NaOH 、粗盐、Al(OH) 、 Al 2 3 2 3 空气、CuO、HCl、H 、H SO 、BaSO 2 2 4 4 思考1：初中学过那些有关物质类别的概念? 思考 2：请大家用已有知识对上述概念进行分类，并用图示把这些概念的相互关系表示出 来？   是否是同种元素组成 纯净物    组成成分是否单一 物质 混合物   小结：树状分类法——对同类事物进行再分类的方法。 练习2：按照物质的组成和性质，对纯净物进行分类，作出树状分类图。选择合适的物质填 在对应的类别里。 O Cu H SO Ba （OH） KNO CO 空气 含镁60%的MgO 2 2 4 2 3 2 思考：对于同一事物，如果站在不同的角度，所属类型是否一样？ 练习3：对于Na SO 、Na CO 、KSO 、KCO 这几种盐如何分类？ 2 4 2 3 2 4 2 3 由于一种分类方法所依据的标准有一定的局限，往往采用多种分类方法，来弥补单一分 用心 爱心 专心 类方法的不足，其中一种是交叉分类法。 交叉分类法练习： 按物质所属类型连线： Na SO 硫酸盐 2 4 Na CO 碳酸盐 2 3 KSO 钠盐 2 4 KCO 钾盐 2 3 小结：交叉分类法——对事物按不同的分类标准进行分类的方法。 练习4：如果根据酸的分子里是否含有氧原子，