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机械效率专题复习学案 １. （10 年武汉市）(5分)下图是小明同学斜面机械效率跟什么因 素有关的实验装置。 实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上 做匀速直线运动。实验的部分数据如下： (1)比较第1 次实验和第2 次实 实验 斜面的 物块重量 斜面高度 沿斜面拉力 斜面长 机械效率 验，可得结论： 。 次数 倾斜程度 G/N h/m F/N s/m (2)第3 次实验中所做的有用功是 J，机械效率是 1 较缓 10 0.1 5.0 1 (3)由第2、3 次实验可知：________________________。 2 较陡 10 0.3 6.7 1 45％ (4)综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，_____________ 额外功(选 3 最陡 10 0.5 8.4 1 60％ 填“增大”或“减小”)。 ⑴小明探究的是斜面的机械效率跟 的关系。在第1 次实验中，斜面的机械效率为 ， (5)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了 （填字母） 物块和斜面的内能增加了约 J。 A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差 C.获得多组数据归纳出物理规律 ⑵分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越 。若要 (6)由本实验 （填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关。 探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持 不变。 变式题 5. （07 年武汉市)小强在测滑轮组的机械效率时，记录了如下的实验数据：（不计绳重和摩擦） 1.在第1 次实验中，物体和斜面间的摩擦力为__________N。  (1)根据上表的数据可以计算出滑轮组的机械效率为 。 2.若要探究斜面机械效率跟物重的关系，应保持___________不变。  (2)请帮助小强在右图中画出该滑轮组的绕线方式。 3.若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系 ，需增加的器材有_______________  (3)当动滑轮重为 N 时，使用该滑轮组提起2N 重的钩码刚好不省力。 4.从表中还能得到的结论：（1）____________ （2）__________ （3）____________________ （4）.若实验中两次的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，原 5. 斜面在我们生活中的应用有________________________．(只写出一条即可) 因不可能是 ( ) A．滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同 B．测拉力时没有使测力计匀速上升 2. （08 年武汉市）（4 分）