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北师大版九年级物理 第十章能量及其转化 机械能学案 学习目标： 1．能说出动能的概念， 2.探究动能、重力势能和弹性势能的大小与哪些因素有关。3. 能举例说明动能和势能的转化。 4、尝试用能量转化的观点解释物理现象和规律。 学习过程： 对物体做功有两个必要条件： 一是对物体要有 ，二是物体要在上通过一定的 。 （一）能量的概念 “生活感知”的三个实例的共性是：一个物体能够对另一个物体 1、定义：一个物体如果能够对另一个物体做功，那么这个物体就具有 2、注意： （1）能量反映 本领，物体能够做的功越多，它的能量就越 （2）具有能量的物体 （一定/不一定）正在做功。 （二）动能 1、动能：物体由于 而具有的能叫做动能。 请列举具有动能的物体：（1） （2） （3） 注意：一切运动的物体都具有 能。 （三）探究动能 2、动能的大小与哪些因素有关 物体动能的大小与物体的 和 有关，物体的速度 ，质量 ， 它具有的动能就越大。 （四）势能 势能包括重力势能和弹性势能。 1、重力势能：物体由于 而具有的能叫做重力势能。 请列举具有重力势能的物体：（1） （2） （3） 2、重力势能的大小与哪些因素有关 物体重力势能的大小与物体的 和 有关，物体的高度 ，质 量 ，它具有的动能就越大。 3、弹性势能：物体由于 而具有的能叫做弹性势能。 请列举具有弹性势能的物体：（1） （2） （3） 4、弹性势能的大小与哪些因素有关 物体动能的大小与 有关，物体的 ，它具有的弹性势能就越大。 （五）机械能： ，叫做机械能，一个物体具有的机械能等于 。 （六）动能和势能的相互转化： 1．摆球的动能和势能的相互转化 （A）当小球由A点向下摆动时，小球的速度越来越快，动能越来越 ，重力势能越来越 ；当 ， 小球到达最低点O 时，小球的动能最 ，重力势能最 ，在此过程中，小球的重力势能逐渐转变成 能； ， （B）当小球由O 点向B点运动时，小球的速度越来越 ，动能逐渐转变成 能； 当小球到达最高点B点时，小球的动能为 ，重力势能最 。 实验表明：物体的动能和势能之间可以互相转化。 2．滚摆的能量转化 滚摆上升时 ____能减少， ____能增加，在此过程中，滚摆的_______能逐渐转化成 ___能； 滚摆下降时 ____能减少， _____能增加，在此过程中，滚摆的_______能逐渐转化成 ___能； 滚摆每次上升的高度要比前一次____，这是因为滚摆在上升下降的过程中，要克服____做功，消耗____能。 北师大版九年级物理 第十章能量及其转化 （七）机械能守恒定律：如果在动能和势能的相互转化过程中，不存在任何阻力，滚摆将一直_____________ 下去，机械能的总量保持_______。 3．实例： (1)、游乐场的过山车 (2)、撑杆跳高中的运动员 (3)皮球落地后的反弹 拓展运用： 1．关于功和能的关系，下列说法正确的是 （ ） A．物体具有的能越多，它做的功越多 B．物体有了能就一定正在做功 C．做功的物体一定具有能 D．物体