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- 2021-10-05 发布于广东
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系列课程主题
English in my life
课题课时
与生活相关的内容有很多很多,具体依据实际而定。
执行老师
适用授课班级、班级
学校同学
背景分析
大局部英语学习爱好度不高,选取同学感爱好的话题、好玩的课堂形式有利于提高同学的学习乐观性。
简洁的日常英语学问易被接受。
与生活相关的英语,有用性强。
鼓舞孩子多说多表达观点,挂念孩子克服说英语的恐惊。
系列课程总目标
同学在趣味学习中感受英语,把英语融入生活,敢于开口,学习与生活相关的英语学问。
名称
该课时教学目标
第一课时
第二课时
……
总体设计思路简介
1. 以专题形式学习与同学生活相关的英语学问,具体内容依据同学感爱好的话题和有用性而定。
2. 侧重点在语言运用、口语表达,发音订正。
3. 课堂上进行与专题相关的英语小玩耍、话剧表演、演讲、唱歌等活动,鼓舞同学多说多表达自己的观点。
4. 同学以小组形式参与课堂,鼓舞争辩。
设计过程中遇到的困难
不知道怎么可以让课堂更好玩,可行性未知。
孩子们的英语水平了解不深,难度不好把握。
想设置的内容有点多,只有一节课时间的话,有点难取舍。
系列课程名称
English in my life
课题
I have a dream
课题课时
执教老师
授课班级
背景分析
教学目标
1. 学习用英语表达自己的梦想
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