（通用版）2020版高考一轮复习第八单元第一讲人体的内环境与稳态学案（生物 含解析）.docxVIP

知识体系——定内容 核心素养——定能力 生命 观念 通过掌握内环境的组成及其稳态，形成稳态与平衡的生命观 科学 思维 通过分析体液各成分间相互转化的模型图，培养科学思维能力 科学 探究 通过“生物体维持pH稳定的机制”实验，提高实验设计及对实验结果分析与讨论的能力 社会 责任 通过总结内环境稳态失调引起的疾病，形成关注人类健康的态度 考点一　内环境的组成[重难深化类] 一、体液的概念与组成 1．概念：人体内含有大量以eq \a\vs4\al(水)为基础的液体。 2．组成(将“”中的内容补充完整) 二、内环境的成分、理化性质及作用 1．内环境的成分 (1)血浆的主要成分 (2)与血浆相比，组织