(新人教版)2019春七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治教案.docxVIP

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  • 2021-10-05 发布于河北
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(新人教版)2019春七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治教案.docx

1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 知道元朝辽阔的疆域范围;知道行省是元朝设立的地方最高行政机构,行省制度影响深远;知道元朝设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式设立的行政机构;元朝通过宣政院管辖西藏,从此西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域 过程与方法 通过识读《元朝疆域图(1330年)》,学会联系地理信息掌握元朝统治的一系列治理措施 情感态度 与价值观 元朝在西藏、台湾设置行政机构,实行有效管辖,再次表明西藏、台湾地区自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分;元朝时期,我国再次出现民族交融高潮,元朝为我国统一多民族国家的进一步发展奠定了基础

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