待定系数法确定一次函数表达式的学案.pdfVIP

确定一次函数表达式 一、学习目标： 学会运用待定系数法和数形结合思想求一次函数解析式 二、学习过程： 例1：已知一次函数的图像经过点（3，5 ）与（2，3 ），求这个一次函数的解析式。 分析：求一次函数y  kx  b 的解析式，关键是求出k ，b 的值，从已知条件可以列出关于k ，b 的二元 一次方程组，并求出k ，b 。 解： ∵一次函数y  kx  b 经过点（3，5 ）与（2，3 ） __________ _ ∴ __________ _ k  _____ 解得 b  _____ ∴一次函数的解析式为_______________ 像例1 这样先设出函数解析式，再根据条件确定解析式中未知的系数，从而具体写出这个 式子的方法，叫做待定系数法。 练习： 1、已知一次函数y  kx  2 ，当x = 5 时，y = 4， （1）求这个一次函数。 （2 ）求当x  2 时，函数y 的值。 2、已知直线y  kx  b 经过点（9，0 ）和点（24，20 ），求这条直线的函数解析式。 3、已知弹簧的长度 y （厘米）在一定的限度内是所挂重物质量x （千克）的一次函数．现已测得不挂 重物时弹簧的长度是6 厘米，挂4 千克质量的重物时，弹簧的长度是7.2 厘米．求这个一次函数的关系 式． y 例2：已知一次函数的图象如图所示，求出它的函数关系式 o 2 x -3 1 练习：已知一次函数的图象如图所示，求出它的函数关系式 y 2 -1 o1 x -4 例3：地表以下岩层的温度t （℃）随着所处的深度h （千米）的变化而变化，t与h之间在一定范围 近似地成一次函数关系。 深度（千米） 。。。 2 4 6 。。。 温度（℃） 。。。 90 160 300 。。。 （1） 根据上表，求t （℃）与h （千米）之间的函数关系式； （2） 求当岩层温度达到1700℃时，岩层所处的深度为多少千米？ 练习：为了学生的身体健康，学校课桌、凳的高度都是按一定的关系科学设计的．小明对学校所添置的 一批课桌、凳进行观察研究，发现它们可以根据人的身长调节高度．于是，他测量了一套课桌、凳上相 对应的四档高度，得到如下数据： （1）小明经过对数据探究，发现：桌高y是凳高x 的一次函数，请你求出这个一次函数的关系式（不 要求写出x 的取值范围）； （2）小明回家后，测量了家里的写字台和凳子，写字台的高度为77cm，凳子的高度为43.5cm，请你 判断它们是否配套？说明理由． 例4：某自来水公司为了鼓励市民节约用水，采取分段收费标准。居民每