人教版初中物理八年级下册第七章力第3节重力导学案(4).docxVIP

第 第 PAGE #页共11页 第三节重力 教师寄语：立身以立学为先，立学以读书为本 学习目标： 1、 知道重力是如何产生的 2、 知道重力的大小和方向。 3、 知道重心的概念。 4、 通过观察和实验，感知重力的存在。 5、 通过探究，了解重力与质量的关系。 中心任务：知道重力的产生和重力的三要素。 学习过程： 一、课前自主学习 根据要求，阅读课本相关内容，先对下面问题独立探究，然后在组内交流，找出最佳解决方 案。 任务一：阅读课本“重力的由来”，回答下列问题。 1、 叫万有引力， 叫重力，重 力的施力物体是 ，受力物体是 。 2、 你能否举出物体受重力的例子？ 任务二：探究影响重力的大小因素，回答下列问题。 1、 你猜想一下什么样的物体受的重力大？即重力的大小与什么因素有关？ 2、 给你一盒钩码（内装10个钩码，每个质量为 50克），一只弹簧测力计，把质量不同的透 明依次挂在弹簧测力计上，测出它们的重力的大小并记在下面的表格中， 算出每次重力与质 量的比值。 质量/kg 重力/N 重力与质量比值 0.10 0.20 0.30 TOC \o 1-5 \h \z 根据上述实验与数据，得出结论如下： 。 3、g=9.8N/kg的含义是 任务三：认识重力的三要素 1、 力的三要素是 、 、 。 2、 重力的方向是 ，应用 。图7.3 — 5中向 下的含义是什么？ 3、