部编版二年级下册道德与法治全部教案教学教材.pdfVIP

挑战第一次教学设计 学习目标 1、情感态度价值观目标：通过本课学习，让学生懂得我们要敢于挑战、敢于尝试。 2、过程与方法目标：指导学生在对故事、情境的思考当中领悟道理，在实践活动中强 化行为。 3、知识目标：使学生明白我们要敢于挑战和尝试，并懂得区分那些事情要大胆试，哪 些事情不能试，那些事情要别人帮着才能试。 重点 敢于挑战第一次。 难点 要懂得判断哪些事情可以尝试、哪些事情不能尝试。 教学过程 导入新课 小剧场： 《小马过河》。 1、 师：同学们，现在小剧场马上要开演了