新疆石河子市第八中学七年级语文《我的信念》课件（人教版）.pptVIP

阅读课文，完成下列思考题:作者认为，做事情需要有怎样的精神？ 作者追求的是怎样的工作和生活环境？ 怎样理解：我们唯一的希望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作？ 居里夫人的人格美表现在哪些地方？她取得的巨大成就与她的性格特点有哪些联系？ 全班讨论，分析居里夫人人格魅力 主题深化 2、读了《我的信念》一文后你认为人的美包涵哪些内在品质？ 作业： 以“美”为话题写一篇600字左右的文章。 * * 我 的 信 念 “······我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。······她的品德力量和热忱，哪怕只有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。” ——爱因斯坦 居里夫人（1867—1934） 法国物理学家、化学家，巴黎大学理学博士。发现了放射性元素，两次获诺贝尔奖。是法国科学院第一位女院士，同时还被其他15个国家聘为科学院院士。 字音 问心无愧（ ） 闲暇（ ） 奢望（ ） 蹂躏（ ） 呵责（ ） 猝然（ ） 琐事（ ） 获益匪浅（ ） 问心无愧（kuì） 闲暇（xiá） 奢望（shē） 蹂躏（róu） 呵责（hē ） 猝然（cù ） 琐事（suǒ） 获益匪浅（fěi） 问　　心： 呵　　责： 蹂　　躏： 获益匪浅： 猝　　然： 奢　　望： 鞭　　策： 懊　　恼： 盛　　名： 词语 反躬自问。 呵斥。 践踏。比喻用暴力欺压，侮辱，损害。 得到很多益处。 突然。 过高的希望。 用鞭和策赶马，比喻督促。 心里别扭；烦恼。 很大的名望。 坚忍不拔 树立信心 执着勤奋 集中目标 献身科学 探讨真理 生活简单 重大发现 保持安宁 不图财富 珍惜时间 追求自由 克制自己 热爱生活 沉醉科学 默读、思考，试用四字短语归纳居里夫人的行为特点 明确：坚忍不拔，有信心。 本来是“孤独地过着求学的岁月”，作者却把它当成是“美好快乐的记忆”，这说明了什么？ 明确：因为求学时虽然很孤独，她和她的丈夫却能有时间、有精力在一起从事科学研究，并最终发现了镭。这说明了她对科学的渴求，对科学研究的热忱。 明确：宁静的工作环境，简单的家庭生活。 明确：因为她曾经生活在被占领的波兰，缺少自由，缺少宁静的科研环境的氛围；而科学是无国界的，科学研究需要和平的环境，自由的精神。 “一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，在大自 然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。”就常人看来，科学研究应该是艰深的、枯燥的，作者却不这样看。想想这是为什么。 明确：因为只有有了小孩子般的沉迷和好奇，才能对科学产生兴趣，才能沉醉于当中，有探求的欲望，才有可能产生新的科研成果。 明确：她那坚忍不拔的精神和坚强的信心，她那顽强的意志，不达目的不罢休的精神，她那淡泊名利，甘于宁静和简单，不为世俗所诱惑的品格，她那以自由学者的身份在自由国家进行自由学术研究的渴望，她对科学研究的极度兴趣和极大热情，构成了居里夫人的人格美，也正是她取得瞩目的巨大成就的关键之所在。 探讨真理保持安宁集中目标思想理念不图财富环境需求追求自由工作态度树立信心沉醉科学珍惜时间坚忍不拔执着勤奋 1、关于人的美，请说一句名言或谚语 人的美并不在于外貌、衣服和方式，而在他的本身，在于他的心，要是没有内心的美，我们常会讨厌他的外表。——奥斯特洛夫斯基 3、找一找，想一想，在我们的身边有没有一些你认为是美的言与行？