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《父母与孩子之间的爱》教学案例 执教：王丽（湖北省咸宁高中） 【教学标准】 1、 在预习过程中了解弗洛姆和他的《爱的艺术》的主要观点和内容。 2、 阅读时尽力能通过抓关键句的方法来把握文章思路。 3、 细读文本，理解作者对“爱”的定义， “理性对待爱”的观点阐述。 4、 讲解过程中，引导学生对“爱”的认识，由感性上升到理性的高度，从而对“爱”进入 哲学层次的思考。 5、 通过学习本文，让学生对父母与孩子之间的爱有更深入更理性的理解，进而受到教育，