心理健康主题班会教案(共7篇).pdfVIP

篇一：心理健康主题班会教案 心理健康教育主题班会： 做个快乐的少年 一、教学目的： 通过本节教学，使学生懂得和同学、父母、老师之间如何相处，培养学生人际交往的能 力，使学生健康快乐的成长。 二、教学过程： ( 一 ) 、谈话导入： 我们每个人都有自己的情绪情感，遇到不同的事，就会有不同的感受，但我们要学会控 制自己的不良情绪，这样在与同学的交往中，才不会感情用事，在学习和生活中，保持乐观 的情绪，今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨同学之间如何相处，同学之间如 何交往。先来看情境表演： ( 二 ) 、情境表演《跳皮筋》 1. 小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢 ?小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨 死了！听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子：你才笨呢！你又胖又蠢，活 像一个小母猪！小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来 师：小芳她们为什么玩不到一块 ?小英又为什么会哭呢 ?谁来说说 ?( 生充分说 ) 生：小芳 不合群，说别人因为小芳说她，嘲笑她，她受不了 师：面对这种情形，应该怎样解决呢 ? 生：小芳不应该说别人