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水循环 学案 【学习目标】 1、了解水循环的概念，并能够运用水循环示意图，说出水循环的过程和主要环节。 2 、理解水循环的地理意义，增强水资源的保护意识。 课堂探究一：水循环的过程及主要环节 （1）画一画：在图上绘出地球上水循环的示意图。 （用箭头表示水循环的主要过程，用文字说明各箭头的主要含 义）。 （2 ）看一看：水循环按其发生的空间范围不同分为哪几种类型？ 分别包括哪些环节？ （3 ）想一想：水循环的动力主要来自什么？