人教新起点四年级下册：Unit 3 Travel Plans Lesson 1 教案3.pdfVIP

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Unit3TravelPlansLesson1

教案3

一、教材内容分析

本课时的教学内容为新起点英语四年级下册P24，即ALook,listenandrepeat,BLet’splay,

CLet’swrite.A部分借助对话录音和图片呈现八个目标词汇：sea,ski,eatseafood,visitthe

MogaoCaves,WestLake,rowaboat,theGreatWall,takephotos，并通过让学生看、听、说、做

B

等途径来感受并学习这些词汇。部分通过“小导游”游戏，帮助学生操练词汇，并体会词汇

C

在交际情景中的运用。部分为让学生根据所给的信息提示，选择本科所学词汇或运用已学词

汇完成句子填空，同时强化良好的英文书写习惯。

三、教学目标

通过本节课的学习，学生能够达到以下目标：

1.能够听懂、会说sea,ski,eatseafood,visittheMogaoCaves,WestLake,rowaboat,the

GreatWall,takephotos等词汇；能够根据语境恰当使用它们，并能借助拼读规律认读、识记单

词和短语。

2.能够用Wecan…初步表达在风景名胜中所从事的相关活动。

3.能够根据实际情况，选择本课所学词汇或运用已学词汇完成句子填空，同时强化良好的

英文书写习惯。

4.能够通过课堂交流，了解在风景名胜所能从事的活动，拓展视野。

四、教学重难点

教学重点：能够听懂、会说sea,ski,eatseafood,visittheMogaoCaves,WestLake,rowa

boat,theGreatWall,takephotos等描述旅游景点名称及相关活动的单词和短语；能够根据语境

恰当使用它们，并能借助拼读规律认读、识记单词和短语。

教学难点：能够用Wecan…初步表达在风景名胜中所从事的相关活动。

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五、教学步骤

1.热身（唱一唱）

T:Goodmorning,boysandgirls.

Ss:Goodmorning,MissFan.

T:Doyoulikeplayinggames?

Ss:Yes!

T:Let’splayBombgames.（点击课件）

设计意图：通过玩炸弹游戏复习以前学习过的表示地点场所的名词，激活学生以往的知识，

同时在紧张愉快的氛围中让他们迅速进入学习英语的状态之中。

T:Look!Thetrainiscoming.Isaypark,yousay…,hesays…Areyouclear?

Ss:Yes!

T:Let’splay.

设计意图：进行头脑风暴活动，激发学生头脑中已有的关于此类话题的单词。

T:Whatcanyoudoinapark?

S:Icanplayping-pong.

S:…

T:Let’sworkin2.

Ss:学生两人一组展开对话，班内展示，及时评价。

设计意图：复习由单词过渡到句子。复习Ican…功能句，为本节课的学习做好铺垫。

2.学习（学一学，练一练）

1

（）单词教学

①教学eatseafood

T:Look!AndyandLilyareenjoyingthepictures.Whatplacesarethey?

（点击课件）

S:…

T:Haveyoueverbeentotheseplacesfortravelling