四年级语文下册 第八单元《语文园地八》知识拓展 近义词辨析的方法 新人教版.docxVIP

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  • 2021-10-10 发布于北京
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四年级语文下册 第八单元《语文园地八》知识拓展 近义词辨析的方法 新人教版.docx

近义词辨析的方法 近义词是指词汇意义相近的词语。辨析近义词的方法有: 1.从意义方面进行辨析 (1)根据词义程度的轻重辨析。不少近义词所表示的事物在概念上差不多,但在程度上有轻重的分别。如信任、相信。“相信”是认为正确或确信而不怀疑,程度轻。“信任”指相信而敢于托付,程度较深。 (2)根据词义的侧重点辨析。如诡辩、狡辩。“诡辩”与“狡辩”都表示无理的强辩,但“诡辩”侧重于“诡”,“诡”意为欺诈、怪异,“诡辩”即用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证来为自己的谬误辩护;“狡辩”则侧重于“狡”,“狡”即不老实、耍花招和歪曲事实,“狡辩”即狡猾地为自己错误的言行进行辩护。 (3)根据词义范围的大小辨析。如开垦、开拓、开辟。“开垦、开拓”和“开辟”都有开发的意思,但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可以耕种的土地,“开拓”指在原来开发的基础上对某事、某地等加以扩展(从小到大),“开辟”则着重指开发、开创(从无到有)。“开垦”和“开拓”的词义范围较小,“开辟”的词义范围较大。 (4)根据词义使用的对象辨析。有些词尽管意义相近,但是适用于不同的对象和情况。如:领略、领会。“领略”和“领会”都有理解、体会和认识的意思,但“领略”着重指情感上的体验、认识与欣赏,可以连接“风光、风味”等。而“领会”着重指理性上的了解、体会与领悟,适用于抽象的事物,可以连接“内容、道理、精神、意思”等。 2.从色彩

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