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2022高三作文“位置与行为”审题立意及优秀范文 【文题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。 有人在飞机上发现这样一个现象：同样是30岁到45岁年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。在机场，贵宾厅里面的人们大多在阅读，而普通舱候机区的人全在玩手机。他想，到底是人的位置影响了行为，还是行为影响了位置? 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题指导 这是一道思辨性材料作文题，主要考查考生的理性思维，同时有“立德树人”的作用，警示当下一些在舒适圈躺平的青年思考10年、15年之后的人生，具有很强的现实意义。材料由两段文字组成，材料第一段突显的是具体的位置与行为；第二段用问卷的方式要求考生回答对“位置与行为”的关系的思考。同等藏仅仅是一个例子，考生要从中概括出人生成长的道理。 参考立意 1.“头等舱”的位置是努力学习的回报。 2.不是进了头等舱才努力，而是因为努力才进了头等舱。 3.“行为”决定位置。 4.“行为”的作用永远大于“位置”。 优秀范文 “头等舱”的位置是努力换来的 飞机上常常有这样一个现象：同样是30岁到45岁年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸