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《垃圾的处理》教学设计
教科版科学六年级下册第四单元第二课
一、教学目标
（一）知识与技能：目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧，简单的填埋和焚烧会造成环境污染；设
计合理的垃圾填埋场可以有效减少对环境的污染。
（二）过程和方法：通过垃圾填埋的模拟实验，观察分析简单填埋垃圾的危害，从而考虑并尝试设计
合理的垃圾填埋场，同时了解现代新型垃圾填埋场的设施和作用。
（三）情感、态度、价值观：引导学生对垃圾问题的进一步关注和思考，提高他们的环
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