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高中英语写作教学的几点心得 英语写作对学生来说要求比较高，学生要在掌握了丰富的词汇语法知识和良好的语感 后才能有所发挥，在对写作的教学过程中通过不断的摸索和尝试，有以下几点感受： 多积累词汇和语法知识，夯实基础。 通过翻译，描述事物和发表议论，启发诱导学生进行写作训练。教师对学生的写作训 练要及时批改，指出或纠正错字和病句，并进行适当的评价和分析，不断地扩大学生的词汇 量，同时使学生掌握正确的英文句法，为更高层次的写作训练打好基础。口语培训能够帮助 你。 训练各种文体的写作。 收集同一文体的范文，供学生朗读，培养学生对某一文体的语感，在此基础上，要求 学生掌握基本的文体风格并根据所学范文进行写作。及时对学生的作文进行纠正并参照范文 对其作文进行评价。最后选出最好的学生作品为范文，供学生们参考学习。通过对各种文体 的感知和简单的仿效，使学生逐步地掌握各种文体的风格，固定格式和写法。 练习写作步骤。 在教学中围绕以下四个步骤进行写作的四个步骤训练： 1.备写阶段。根据所提供的写作材料，手中所占有的材料和了解的事实，及时获得有关 主题的信息。同时分析材料、审题，拟好写作提纲。 2.起草作文。根据审题，确立写作文体，主体（使用的人称）和基本时态。 3.根据材料提供