三年级语文下册 第三单元 10《纸的发明》练笔指导 新人教版.docVIP

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  • 2021-10-10 发布于北京
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三年级语文下册 第三单元 10《纸的发明》练笔指导 新人教版.doc

《纸的发明》练笔指导 一、练笔要求 《纸的发明》这篇文章让我们感受到我们祖先的智慧与才能。通过学习,你一定也对发明产生了浓厚的兴趣了吧,那现在就请你拿起笔,来写一写你的发明吧! 二、练笔指导 1.首先交待发明的物品。先交待自己发明的物品以及发明这件物品的原因。 2.讲解自己发明物品的功能。可从几个方面来展开描写。 3.要展开合理的想象。最后表达自己的希望。通过努力希望能实现自己的发明。 三、范文展示 我的小发明 发明,谁都会。这不,由于学习了《纸的发明》,同学们都对发明产生了浓厚的兴趣,在近几天,已经有不少小发明问世了。我想,自己也应该发明点什么。经过我一中午的冥思苦想,功夫不负有心人,我终于想出来了。我研究出了一种新钢笔和笔记本。这种钢笔和笔记本可不是一般的东西。它们的功能可不少呢!让我来给你们介绍一下吧! 我的钢笔是能变形的,它可以变成毛笔、圆珠笔、铅笔等,这种钢笔还能自动提供墨水,只要你的墨水用完了,它就会自动产生墨水。它还有防盗功能,只要有人偷走了你的钢笔,钢笔就会自动发出警报声,偷钢笔的人想拿起笔来写字的时候,钢笔会发出七十多度的热量,然后自己弹回主人的文具盒里。 它不仅能变形,还能变色。当主人需要什么颜色的时候,它就会变成什么颜色,让你不管写什么还是画什么都能随心所欲。 我发明的笔记本有超级改错功能和记忆功能。它能帮助主人克服写错别字。只要你一写了错别字,那个错了的字

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