三年级语文下册 第三单元 10《纸的发明》预学单（无答案） 新人教版.docVIP

《纸的发明》预学单 课题 纸的发明 时间建议 10～15分钟 预 学 内 容 熟读课文 1.课文共有（ ）个自然段。 2.默读两遍、朗读三遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.给生字和读音连线，再读一读。 xié　　　cài　　　chuàng　　 　wěi　　　　shù　　　zhì 创　　　　携　　　　蔡　　　　术　　　　制　　　　伟 2.工整地描一描下面的生字，并写出读音。 3.查字典，选择本课的多音字在词语中正确的读音，打“√”。 朝鲜（xiān　xiǎn）　　新鲜（xiān　xiǎn)　方便（biàn　pián）便便（biàn　pián） 积累（lěi 　lèi） 劳累（lěi　lèi） 切开（qiē　 qiè）　切实（qiē　qiè） 4.借助工具书理解下列词语。 贡献　　铸刻　　学富五车　　改进　　促进 内容感知 根据课文内容完成填空。 __________和兽骨→青铜器→竹片和__________→帛→__________→蔡伦改进造纸术 资料搜集 搜集有关蔡伦的资料。 阅读质疑 1.例：蔡伦改进的造纸术起了什么作用？ 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： ________________________________________________________________________