三年级语文下册 第四单元 15《小虾》学生活动卡设计 新人教版.docVIP

活动内容 自主阅读课文，然后小组讨论，完成以下练习。 阅读理解 读了课文，你对小虾有什么了解？ 请写出至少一个收获。 课文对小虾描写得细致生动，哪些地方给你留下了深刻的印象？用“ ”画出相关句子，摘录印象深刻的词语 阅读感悟 读完课文，你觉得小虾怎么样？用一至两个词语来形容一下，或用一句话来总结一下。 自我评价 同学评价 老师评价 《小虾》学生活动卡设计 ★活动建议 1.默读课文，思考：课文让你对小虾有了什么了解？可借助课文中的关键词句进行概括描述。 2.认真读读课文，课文对小虾的描写生动细致，把自己喜欢的语句画下来，再和同学交流交流。 3.学习小组交流自己填写的内容，根据同学的意见补充自己填的内容。 4.集体交流的时候要大声说出自己填写的内容。