四年级语文下册 第六单元 20《我们家的男子汉》预学单（无答案） 新人教版.docVIP

《我们家的男子汉》预学单 课题 我们家的男子汉 时间建议 10～15分钟 预 学 内 容 熟读课文 1.课文共有（ ）个自然段。 2.默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.给加点的生字选择正确的读音，再读一读。 A．fáng　　　B．huī　　　C．jué　　　D．xù　　　E．zhǔ 安徽（ ）　　妨碍（ ）　　情绪（ ）　　倔强（ ）　　嘱咐（ ） 2.给下面的多音字注音并组词。 3.联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。 沮丧　　嘹亮　　拘束　　妨碍　　轮廓 上面的词语中，有“使事情不能顺利进行；阻碍”的意思的词语是____________，有“（声音）清晰响亮”的意思的词语是____________。 内容感知 　　这是一篇成年人写孩子趣事的文章，课文分别从____________________、____________________、____________________三方面生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。 资料搜集 搜集关于本文作者王安忆的资料。 阅读质疑 1.题目中“我们家的”是指谁家的？ 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： _______________________________________________________________