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- 约3.93千字
- 约 4页
- 2021-10-06 发布于上海
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语文园地八
教学目标
1. 在看图读词语的过程中,准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”等字。
( 重点 )
2. 在看图识字的过程中, 发现生字部首与其意思的联系, 初步树立归类识字的意
识。 ( 难点 )
3. 理解“高兴、生气、害怕、难过”的意思,会用它们说话、写话。
4. 和大人一起朗读故事,明白主要描述的是什么内容,知道哪只白鹤找到了鱼,
懂得另外两只白鹤找不到鱼的原因, 启发学生凡事要善于动脑筋, 注意事物的变
化,这样做才能符合实际,把事情做好,达到预期目的。
5. 感受中国语言的趣味和魅力,培养学生积极主动识字的兴趣和习惯。
课前准备
1. 制作多媒体课件、字卡。 ( 教师 )
2. 字卡。 ( 学生 )
教学过程
一、情境导入,识字加油站
1. 导言: 同学们,看看我们的好朋友谁来了? ( 课件播放喜羊羊起床、穿衣,来
到卫生间的动画。出示:喜羊羊早早起,来到卫生间要考考你。 )
2. 课件依次出示图片,引导学生说出
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