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- 2021-10-06 发布于天津
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初中生青春期主题教育
随着社会科学技术的进步,人们的生活水平在日益升高,文化素 质也在逐步提高,从而使少年儿童得到了更好的发展:身体发育早龄 化,60%的学生在小学六年级前后就进入青春期;社会经验比以往学 生更加宽阔、更加深(或者说现在的少年儿童比十年以前的同龄孩子 所知道的要多几倍或者十几倍)。
这些“发展”既有他的作用,但还存在他的不利之处,从几所小 学调查中发现:
其一、有的学生对于青春期有关的知识知之甚少,甚至是“无知”, 这样就造成了学生无法进行必要的及时的卫生保健,甚至心理上也出 现很大的“波动”,造成思想压力大、情绪低落、成绩大幅度的下降 等各种不利的因素。
其二、现在小学生也存在“早恋”的现象尤其是六年级的学生, 而绝大多数学生对于“早恋”的内涵或者说起概念等等根木一无所知, 所以这种现象也可称之为“幼稚”,但这种现象如果处理不当或者不 能及时进行处理,其后果往往是不好控制的。
青春期(俗称过渡年龄期)是指从儿童时代向成熟期过渡的阶段。 它的生物基础就是性的逐渐成熟。这一时期是决定人一生的体格、体 质、心理、个性和智力发展的关键时刻。它不仅要求身体发育成熟, 而且要求掌握知识、技能,有较强的心理承受能力,才能履行各种社 会职能和担负起社会责任。
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青春期阶段的学生们内心深处经常会出现各种矛盾的情感体验: 喜悦与烦恼,开朗与沉默、社交与
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